¡Te mueves mucho! (le dijo el Peón a la Dama)


Seguramente ya conoces los valores relativos de las piezas de Ajedrez. Te han contado que la Dama vale nueve Peones, la Torre vale cinco…y cosas por el  estilo.


Pero…¿te has preguntado el porqué de esos valores?

Sí, ya me imagino… con una Dama puedes hacer más que con un Alfil, y con un Alfil haces casi lo mismo que con un Caballo…

Tratemos de poner un poco de números en estas ideas.


Te propongo un juego, una investigación con las piezas y un tablero de Ajedrez.


Instrucciones del juego

  •  En un tablero vacío de piezas coloca de una en una cada pieza blanca, desde Peón a Rey, en cada  casilla donde pueda situarse legalmente de acuerdo a las reglas del juego. 


  •   Efectúa y cuenta TODAS las jugadas posibles de Peón, Caballo, Alfil, Torre, Dama y Rey, por separado. 


  •   Anota tus resultados en la segunda columna de la  siguiente tabla:

  •   Anota también los valores de cada pieza expresados  en peones


  •   Calcula los porcentajes de las columnas correspondientes.

Ahora pensemos acerca de lo que has anotado…


  •  Elabora comentarios o conclusiones a partir de los resultados numéricos obtenidos.


  •  ¿Es correcto relacionar la “movilidad” de las piezas con el valor comúnmente aceptado como “equivalencia de peones”? 


  • ¿Puedes sugerir modificaciones a la manera de contar movidas posibles que acerquen aún más la relación entre movilidad y equivalencia?


A modo de sugerencia, puedes ver que las posiciones de tablero vacío con sólo una pieza no son reales, no son posibles. Quizás debamos realizar conteos similares a los que ya hiciste, de movimientos posibles, desde tableros cargados de piezas en situaciones de medio juego, luego de haber realizado las movidas usuales de las líneas principales de algunas aperturas de peón rey, otras de peón dama, etc.

  • Actividad: Elige la posición resultante luego de las primeras diez jugadas en algunas aperturas como la española, siciliana, francesa y giuoco piano para elaborar un nuevo conteo desde esas posiciones.

  • Repite el trabajo desde aperturas de peón dama.

¿Cómo ha cambiado la tabla de conteos de movidas posibles?